viernes, 30 de mayo de 2025
“GRACIAS MAESTRA, GRACIAS, MAESTRO 2025”
En el marco de las acciones que la AEFCM lleva a cabo en beneficio de las comunidades escolares. Se
solicita difundir entre las y los estudiantes de las fases 4, 5 y 6 de las escuelas secundarias del ámbito de
su competencia, y de sus familias, a la plática virtual: Resultados del concurso “Gracias maestra, gracias,
maestro 2025”, que se llevará a cabo el viernes 6 de junio del presente año a las 17:00 horas, a través del
canal de YouTube de la AEFCM mediante el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=sgFa08twY4Q
COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)
En el marco de la revista Ciudad Defensora, editada por la Comisión Nacional de los Derechos
Humanos (CNDH).
Se difunde, la revista Ciudad Defensora, dicha publicación incluye la participación del Dr.
Luciano Concheiro Bórquez, titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de
México (AEFCM), quien contribuye con el artículo titulado “Clávate en el tema”, enfocado en la
salud mental y la prevención del suicidio en el contexto educativo de la Ciudad de México.
lunes, 26 de mayo de 2025
PRESENTACIÓN DEL DÉCIMO PRIMER VOLUMEN DE LA REVISTA DIGITAL “REDES DE COLABORACIÓN PEDAGÓGICA”.
La Secretaría de Educación Pública (SEP), por medio de la Autoridad Educativa Federal en la
Ciudad de México (AEFCM), hace de su conocimiento que se llevará a cabo la presentación del
décimo primer volumen de la Revista Digital "Redes de Colaboración Pedagógica”: Caminando
hacia el trabajo por proyectos y estrategias colaborativas.
Solicito difundir entre la comunidad educativa la invitación adjunta. La presentación se llevará a
cabo el 27 de mayo del presente a las 17:00 horas y podrá acceder mediante el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=R6JKHD1jGC4
martes, 20 de mayo de 2025
“GRACIAS MAESTRA, GRACIAS, MAESTRO 2025”
En el marco de las actividades de la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México, se lleva a cabo el Concurso: “Gracias maestra, gracias, maestro 2025”.
Se solicita, hacer del conocimiento de los estudiantes, así como de sus familias también, compartir con el equipo técnico la Convocatoria del Concurso. El cual se llevará a cabo a partir del viernes 09 de mayo, y hasta las 11:00 horas del lunes 26 de mayo de 2025.
Los estudiantes participan con un relato escrito de su autoría, en colaboración con su madre, padre o tutor. El escrito puede versar sobre un acontecimiento o experiencia con una maestra o maestro que haya marcado su vida escolar, personal o de su comunidad, o bien puede ser un mensaje de agradecimiento claro y significativo dirigido a la maestra o maestro.
Los resultados se darán a conocer el día 6 de junio de 2025.
martes, 13 de mayo de 2025
“PLÁTICA VIRTUAL”
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad
de México (AEFCM) y la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) invitan a la plática
virtual “¡Mi derecho, mi lugar! Bachillerato Nacional para Todas y Todos 2025”.
Se solicita difundir, entre las y los estudiantes de tercero de secundaria, sus familias, así como el
equipo técnico de las escuelas dicha invitación.
Sesión 4. Conclusión del registro para aspirantes que presentarán el examen de ingreso al IPN
o la UNAM, la cual se llevará a cabo el martes 13 de mayo de 2025, a las 17:00 horas, en el canal
de YouTube de la AEFCM:
https://www.youtube.com/watch?v=rjM1rerx-SM&ab_channel=AEFCM
viernes, 9 de mayo de 2025
PLÁTICA VIRTUAL
En el marco de las actividades de la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México, se
presenta la plática virtual: Presentación de la Convocatoria al Concurso: “Gracias maestra,
gracias, maestro 2025”, dirigida a las y los estudiantes de las fases 4, 5 y 6 de escuelas públicas
de la Ciudad de México y sus familias; y hacer partícipe a los equipos técnicos de Educación
Primaria y Educación Secundaria.
Se solicita difundir a los estudiantes de la fase 6 de las escuelas secundarias, así como al personal
de los equipos técnicos de educación secundaria, la invitación a la plática virtual: Presentación
de la Convocatoria al concurso “Gracias maestra, gracias maestro 2025”, misma que se efectuará
el viernes 09 de mayo de 2025, a las 17:00 horas, y a la que se podrá acceder mediante las
siguientes ligas:
https://www.youtube.com/watch?v=I0BafYLmLRA
https://streamyard.com/qepkiyxgvu
Se pide garantizar que los estudiantes de la fase; 6 de las escuelas y sus familias, tengan
conocimiento de la invitación a la Presentación en mención.
miércoles, 7 de mayo de 2025
“REVISTA EL AXOLOTL CIENTÍFICO, CON EL TÍTULO “EL MUNDO QUE NOS RODEA”
En el marco de las acciones que realiza la Dirección General de Planeación, Programación y
Evaluación Educativa (DGPPEE) para promover el desarrollo integral de las comunidades
educativas, explorar las lenguas, culturas, mitos y tradiciones de diferentes comunidades en
México y el resto del mundo.
Se solicita difundir, la invitación a la presentación del número 14 de la revista El Axolotl
Científico, con el título “El mundo que nos rodea”, la cual se transmitirá en el canal oficial de
YouTube de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, el miércoles 07 de mayo de
2025, a las 17:00 horas en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=AjFQGhDCkNk
martes, 6 de mayo de 2025
PLÁTICA VIRTUAL, "FERIA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 2025"
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad
de México (AEFCM) invita a toda la comunidad educativa de secundaria a la presentación de la
convocatoria: Feria científica y tecnológica 2025.
Se solicita atentamente difundir a las figuras educativas de las escuelas secundarias la invitación
a la plática virtual sobre la presentación de la convocatoria de la "Feria científica y tecnológica
2025", que se transmitirá en vivo el martes 29 de abril de 2025, a las 17:00 horas, en la liga
siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=GyzCKq36Tr4
@PRENDE.MX
1.- La Secretaría de Educación Pública a través de la Dirección General @prende.mx hace una
cordial invitación para que las figuras educativas conozcan y participen en los seminarios
virtuales que se llevan a cabo en colaboración con la Comisión Nacional de Salud Mental y
Adicciones a través del Programa de Fomento a la Lectura "Al rescate de los sueños", que
trabajan juntamente con el Fondo de Cultura Económica.
Se solicita difundir a las figuras educativas, la invitación a la plática virtual: La influencia de los
libros en el manejo de las emociones, que se llevará a cabo el martes 29 de abril del 2025, a las
16:30 horas de la CDMX, a través de los siguientes enlaces:
https:/www.facebook.com/aprende.mx.dg
Enlace Youtube:
https://www.youtube.com/live/3SuaeZCkLCY?si=SWvc1l jMa_WBQz6d
2.- Se hace una cordial invitación para que las figuras educativas conozcan y participen en la serie
de seminarios virtuales Alimentación saludable y sostenible, Vive saludable, vive feliz que se lleva
a cabo en colaboración con el Instituto Nacional de Salud Pública.
Difundir a las figuras educativas, la invitación para que conozcan y participen en la plática virtual:
Actividad física, sueño y sedentarismo, la cual se transmitirá el miércoles 30 de abril de 2025, a
las 16:30 horas de la CDMX, a través de las redes sociales de @prende.mx y Comunidad Docentes
@prende.mx en los siguientes enlaces:
Facebook:
https://amx.la/FBWebinarActividadFisicaYSedentarismo
YouTube:
https://amx.la/YTWebinarActividadFisicaYSedentarismo
viernes, 2 de mayo de 2025
LA CARTELERA DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y CULTURALES
En el marco de las estrategias implementadas para fortalecer las competencias artísticas y
culturales de las y los estudiantes de educación básica en la Ciudad de México, y en el marco del
programa Arte y Cultura en mi Comunidad, se solicita difundir ampliamente, la Cartelera de
actividades artísticas y culturales correspondiente al mes de mayo de 2025.
Entre las actividades programadas se incluyen presentaciones escénicas, conciertos,
exposiciones, visitas guiadas, talleres, proyecciones cinematográficas, eventos conmemorativos,
entre otras; todas diseñadas para ampliar el acceso a la cultura.
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