“MI HUERTO, MI DERECHO: ESPACIOS VIVOS DE APRENDIZAJE Y BIENESTAR”

 En el marco de colaboración interinstitucional de la Autoridad Educativa Federal (AEFCM) con la Secretaría de Medio Ambiente de la Ciudad de México (SEDEMA) y como parte de las actividades que se desprenden de la estrategia de educación ambiental.

Se difunde, la convocatoria para participar en el proyecto denominado “Mi huerto, mi derecho: Espacios vivos de aprendizaje y bienestar”.

Las escuelas interesadas en participar deberán atender los siguientes requisitos:

❖ Del 18 al 27 de febrero de 2026, se recibirán registros de las escuelas interesadas en participar, a través del formulario que se encuentra en la invitación del programa.

❖ Durante el mes de marzo las autoridades de SEDEMA establecerán contacto con las escuelas seleccionadas, para la programación de una visita previa al inicio del programa.

❖ Las 4 sesiones de capacitación y revisión se programarán entre las autoridades de la Escuela y los capacitadores.

❖ Al finalizar las 4 sesiones de capacitación, se entregará un material guía impreso a la Escuela que permita darle seguimiento al huerto.

Para mayor referencia, se adjunta en archivo digital el cartel que contiene la convocatoria la liga de acceso al formulario para la inscripción.

“SEMÁFORO DE ALERTA VOLCÁNICA DEL POPOCATÉPETL”

En el marco de colaboración interinstitucional con la Secretaría de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil de la Ciudad de México (SGIRPC), para la implementación de medidas de prevención de riesgos y atención de emergencias en las escuelas de la Ciudad de México.

Se difunden, las recomendaciones que emitió la Secretaría de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil de la Ciudad de México (SGIRPC), ante el pronóstico de caída de ceniza volcánica en las alcaldías de Álvaro Obregón, Coyoacán, Cuajimalpa de Morelos, Tláhuac, Tlalpan y Xochimilco.

Se informa que el Semáforo de Alerta Volcánica del Popocatépetl se encuentra en Amarillo Fase 2, de acuerdo con el Reporte del monitoreo del CENAPRED del día 20 de febrero de 2026; el cual pueden consultar para actualización en la siguiente liga:

https://www.cenapred.unam.mx/reportesVolcanesMX/Procesos?tipoProceso=detallesUltimoReporteVolcan

Se enlistan las recomendaciones ante la caída de cenizas que emitió la SGIRPC; las cuales, también se pueden consultar en la infografía que se adjunta:

❖ Tapar los depósitos de agua para evitar su contaminación.

❖ Si necesitas salir de casa, protege nariz y boca, ya que la ceniza puede irritar el sistema respiratorio.

❖ No realices actividades al aire libre.

❖ Cierra puertas y ventanas, sella con trapos húmedos las rendijas y ventanillas para impedir la entrada de polvo al interior.

❖ No dejes los alimentos a la intemperie para evitar su contaminación.

❖ Cubre las coladeras para evitar que las cenizas tapen el drenaje.

❖ Mantente informado, no propagues rumores y atiende las recomendaciones de las autoridades.

❖ De manera adicional, evite depositar la ceniza volcánica en coladeras y drenaje; para lo cual, se deberá recoger en bolsas para entregar.

"MI DERECHO, MI LUGAR, CONVOCATORIA 2026"

En el marco del proceso de asignación de Educación Media Superior, en coordinación con la Subsecretaría correspondiente, se efectuará la plática virtual "Mi derecho, mi lugar, convocatoria 2026". Se solicita difundir, la invitación a la plática virtual la cual se llevará a cabo el martes 24 de febrero del presente año, a las 17:30 horas, a través del siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=Tj7NSMmoSdo

“@APRENDE.MX.”

La Secretaría de Educación Pública a través de la Dirección General @prende.mx, en colaboración con la Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones (CONASAMA), como parte de la serie Habilidades para la vida y estrategias para el bienestar. Se difunde entre las escuelas la invitación al Seminario virtual, con el tema El autocuidado y el autoconocimiento como base el bienestar, que se llevará a cabo el 24 de febrero de 2026, a las 16:30 horas, que se transmitirá a través de las redes sociales de @prende.mx y al que se podrá acceder mediante los enlaces siguientes: Facebook: https://amx.la/FBWebinarAutocuidadoYAutoconocimiento YouTube: https://amx.la/YTWebinarAutocuidadoYAutoconocimiento Enlace directo de transmisión de los seminarios virtuales anteriores, para rápida referencia: YouTube: https://amx.la/YTPlaylist_HabilidadesYEstrategiasParaLaVida

“CONVOCATORIA”

En el marco del Centenario de las Escuelas Secundarias, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB) y en colaboración con la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación (SOMEHIDE), publicó la Convocatoria para participar en la redacción de microrrelatos que acompañarán la exposición virtual “Las Mujeres y la Escuela Secundaria. Patrimonio histórico escolar en femenino”. Se solicita difundir entre la comunidad educativa (docentes, alumnas, madres de familia y tutoras) de las escuelas, la convocatoria antes mencionada, la cual tiene como propósito recuperar, visibilizar y resignificar las memorias de docentes, estudiantes y familias que han contribuido a la construcción de la historia cotidiana de las aulas de Educación Básica, se adjunta archivo para su consulta.

“DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES Y LAS NIÑAS EN LA CIENCIA”

En el marco del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia y al considerar que los datos evidencian la brecha de género y los retos de vocación científica; pues a nivel mundial, las mujeres representan menos de un tercio de la comunidad investigadora (UNESCO). En México, las mujeres representan aproximadamente un tercio de la matrícula en programas STEM (IMCO, 2022). Además, una proporción alta de jóvenes de 18 años no manifiesta interés en dedicarse a la ciencia (INEGI), lo que refuerza la necesidad de impulsar referentes, orientación y entornos escolares y familiares que acompañen sus decisiones. Se solicita difundir la invitación que hace la Secretaría de Educación Pública, en colaboración con Movimiento STEM, a las comunidades escolares a unirse al evento conmemorativo orientado a fortalecer la igualdad de oportunidades y la participación de niñas, adolescentes y mujeres en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), mediante el siguiente enlace: Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=NDUceFgsgkk

“3ER ENCUENTRO DE POESÍA Y DECLAMACIÓN”

La Coordinación Sectorial de Educación Secundaria (CSES), en el marco del 3er Encuentro de Poesía y Declamación y del Centenario de las Escuelas Secundarias, convocan a las comunidades educativas a participar en dicho encuentro. Se difunde la convocatoria. Etapas: ➢ Las escuelas deberán registrar su participación en las zonas escolares, entregando cédula de inscripción antes del 19 de febrero, se anexan formatos. ➢ Las zonas escolares realizarán el concurso en abril. ➢ Las regiones realizarán su concurso del 1° al 15 de mayo. ➢ La Dirección Operativa realizará su concurso del 18 al 28 de mayo, sede y fecha por confirmar.